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    113417030032495656/201907-00004
  • 組配分類

    專項規劃
  • 發布機構

    宣州教體局
  • 發文日期

    2019-07-31 00:00
  • 發布文號

  • 關鍵詞

    宣州,完成,工作,情況
  • 有效性

    有效
  • 信息來源

    宣州區政府
  • 主題導航

  • 信息名稱

    宣州區教體局2019年上半年工作完成情況
  • 內容概述

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宣州區教體局2019年上半年工作完成情況

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以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在區委區政府堅強領導下,半年來,區教體局繼續深入貫徹黨的十九大和全國教育大會精神,凝心聚力,深化教育教學改革,建立健全立德樹人機制,大力發展素質教育,逐步滿足人們對優質教育日益增長的需求。現將上半年工作開展情況及下半年重點工作總結如下:

一、上半年工作總結

(一)工作亮點

一是推進黨建特色品牌建設。在全面完成基層黨組織標準建設達標任務和深入開展“兩學一做”學習教育常態化制度化的基礎上,進一步提升支部建設工作規范化標準化特色化水平,引領全區學校系統黨建工作實現“提檔進位”向“提檔爭優”跨越,著力黨建品牌凝練與打造。市二中黨總支的“四帶一融”建“四品”校園、市三中黨總支部的“四融一特”建藝體特色學校初具成效,以及宣城市藍天學校融入黨建示范帶建設等。

二是落實立德樹人根本任務。圍繞立德樹人根本任務,深化文明校園創建,組織開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動,著力營造未成年人健康成長環境。組織開展了宣州區“十佳新時代好少年”和“百名新時代好少年”評選、“進入新時代  改革開新篇”全區青少年愛國主義讀書教育活動三項比賽、宣州區第九屆中小學生藝術節 “非遺進校園”等活動。

三是推進各級各類教育協調發展。保障城鄉義務教育經費。2019年上半年共投入義務教育公用經費2944.23萬元,占全年任務的59%,惠及義務教育中小學生64810人。發放貧困寄宿生生活補助33.55萬元,惠及義務教育貧困家庭寄宿學生549人。免費提供國家規定課程教科書資金332萬元,惠及義務教育中小學生64810人。落實義務教育校舍維修改造項目30個,其中開工30個,完工26個,投入資金901萬元。全面開展助學脫貧工作。各學段學校核實建檔立卡學生777人,發放扶貧補助費和免學費合計94.895萬元。推進教育信息化。制定全區智慧學校2019-2022年建設規劃及具體實施方案,完成全區學校錄播教室管理平臺系統、部分學校智慧課堂設備招標采購工作。穩步推進了網上閱卷,實現網上評卷各片教研中心全覆蓋。建設一批高質量的校網絡學習空間普及應用學校,帶動信息化教學模式創新和水平提升,推動 互聯網+條件下的教育改革發展。大力推進學前教育發展。新建了九幼、十幼、十一幼、一幼澄江新村園、八幼盛世御景園等。全區現有班級數250個,學位8750個(35/班)。大力開展校外培訓機構整治。區教體局和區市場監管局對新增的16家無證無照、無證有照校外培訓機構開展了專項集中整治。對非法辦學培訓機構進行了現場調查取證并發放停辦整頓通知書,沒收了5000余份非法宣傳材料。

四是不斷加強教師隊伍建設。建立教師補充機制。2019年招聘教師99名,補充到農村義務制教育學校,使城鄉師資相對均衡。全面推行無校籍管理改革。制發了《宣州區關于推行教師無校籍管理改革的實施意見(試行)》,將“教師無校籍管理”改革在全區鋪開推行,大大促進了我區教師資源均衡配置。加強人才引進和名師工作室建設。細化名師工作室、骨干教師、學科帶頭人和特級教師的考核細則。2019年,市二中引進高層次人才3名,全區成立了7個名師工作室。加強師德師風建設。制發《關于繼續開展“鑄師魂、守師道、立師表”專題教育活動的通知》(教人〔201929號)和《宣州區關于加強新時代教師師德師風建設活動實施方案》(教人〔201918號)。開展片級、區級師德征文演講比賽、師德先進個人事跡報告會等,頒發“鄉鎮從教20年、30年證書”,進一步推動師德師風建設。制定《宣州區開展在職中小學教師有償補課專項整治活動實施方案》,加大對違反師德師風的教職工的處罰力度,在評先評優、教師的職稱晉升等切實利益方面采取師德師風“一票否決”制。

(二)存在的問題及對策

1.部分學校周邊道路交通安全設施不全、民辦學校接送車輛監管相對薄弱。少數鄉鎮辦事處校車停靠站點、站牌等設施需要維護;部分鄉鎮辦事處的少數地段路窄彎多、臨水臨崖,存有安全隱患,需要繼續做好維護、完善和設置相應的警示標志等。民辦學校特別是民辦初中、九年一貫制學校存在專用校車和營運車輛共同接送現象,學校、交通和營運等相關部門應建立協管機制,加強監督與管理。

2.校園周邊流動小攤點較多。各鄉鎮辦事處所在地學校積極配合綜治部門開展校園周邊環境整治活動,進一步治理校園周邊流動攤點。